6.4.2021.



Poštovani roditelji,

Prije godinu dana, kada smo zbog pandemije morali ostati doma, uputila sam vas na važnost čitanja i što sve čitanje razvija kod djeteta. U Godini čitanja, šaljem istu poruku u nadi da je provedemo u djelo.

Željela bih vas podsjetiti na važnost čitanja. Često smo slušali o tome koliko je čitanje važno, ali nismo imali vremena za njega.

Prvo pravilo koje moramo poštivati je da dijete izabere o čemu želi da mu čitamo. U ovakvim uvjetima i izvanrednim situacijama i naša djeca su zbunjena i žele znati što se događa oko njih. Stoga vam predlažem da otvoreno razgovarate s njima, da im objasnite što se to događa oko nas.

Svatko od nas različito proživljava sve te stresne situacije, tako i naša djeca. Stoga ako dijete želi da mu više puta pročitate ili objasnite što se događa oko nas i u svijetu, učinite to, kao i sa svakom drugom knjigom, pričom, čitajte dok god dijete to od vas traži, iako to bilo i tisuću puta. Što su djeca mlađa, to više puta traže da im se čita isti tekst.

Čitanje s djetetom će u djetetu stvoriti osjećaj sigurnosti, povezanosti s vama. Kada dijete bude spremno prijeći na drugi sadržaj, podržite ga i zajednički odaberite knjigu/slikovnicu.

Podsjećam, za vrijeme čitanja dijete sluša, poboljšava svoju slušnu percepciju, pažnju, koncentraciju, pamćenje, stvara slike u svojoj glavi putem opažanja i promatranja.

Čitanje razvije osjećaje i empatiju. Suosjećajući s drugim ljudima, s likovima iz priče, dijete će znati prepoznati i objasniti svoje osjećaje i znat će ispričati da se i ono tako osjećalo, te naučiti što treba učiniti u takvim situacijama. Svaka priča ima svoju poruku, te se tako razvija logičko zaključivanje.

Ne bojte se djetetu iskreno reći kako ste se vi osjećali, djeca to razumiju i vole istinu, iskrenost, te se tako jača prijateljstvo između njega i vas. Kroz to prijateljstvo, dijete zavoli knjigu, ona postaje poveznica, ono „i“ između vašeg djeteta i vas.

Što ćete još kod djeteta razviti čitajući mu?

Čitanje proširuje djetetov rječnik, opće znanje, upoznaje ga s književnim jezikom.
Svakako prije čitanja skrenite djetetu pozornost na naslov, autora, ilustratora, zašto su korice deblje od stranica, gdje je početak stranice, a gdje završetak, da čitamo s lijeva na desno, pokazujte prstom što čitate. Prije čitanja možete opisati slike, promatrati i pretpostaviti o čemu slikovnica priča. Čitanje će biti zanimljivije, a ujedno će otvoriti spoznaju da svatko drugačije vidi i doživljava.

Dijete će spoznati da sadržaj koji čitate, ne dolazi iz vaše glave, već iz pisanog teksta, da je uvijek isti i da se može bezbroj puta ponoviti. Tako će dijete razumjeti važnost funkcije čitanja i pisanja.

Za vrijeme čitanja, promatrajte dijete, ako uočite da vas ne prati, otkrijte razlog tome. Možda nije razumjelo neku riječ, možda su mu misli odlutale, prekinite čitanje i pojasnite što treba, ako je dijete izgubilo interes, zabilježite gdje ste stali i drugi put nastavite.

Nakon čitanja, pitajte dijete sviđa li mu se priča, kako se osjećalo, što bi ono učinilo na mjestu lika iz priče, što mu se najviše svidjelo.
Sva ta pitanja otvaraju vama mogućnost da upoznate svoje dijete.

Da bi razvili dugoročno pamćenje, da bi naučili dijete kako učiti, potrebno je narednih dana ponovno se vratiti na priču, provjeriti što je dijete zapamtilo. Potaknuti ga da nacrta glavni lik, sporedne likove, mjesto radnje, vrijeme radnje.

Poželjno je s istom pričom baviti se toliko dugo, dok dijete ne bude u stanju samostalno prepričati ju kronološkim redoslijedom. Da bi to moglo, važno je odabrati priču po interesu djeteta.
Kada je dijete u stanju prepričati samostalno priču, kronološkim redoslijedom, dijete je sposobno ispričati svoj događaj, doživljaj, misli, potrebe, osjećaje, to znači  da je njegov jezični razvoj zreo.

Za vrijeme čitanja ljudi sporije govore nego u spontanom govoru. To omogućava da dijete bolje čuje glasove pa iskoristite vrijeme čitanja da naglasite sve glasove koji kod djeteta još nisu razvijeni, da ih bolje slušno percipira.

Dječji vrtić Velika Gorica potiče i podržava kampanju „Čitaj mi“, stoga smo i ove godine osvježili naše male knjižnice, novim slikovnicama, te zahvaljujemo svim roditeljima koji su se uključili u akciju darivanja slikovnica povodom Međunarodnog dana knjige.

Neka vam knjiga postane prijatelj, koji će Vam ispuniti kvalitetno vrijeme.

S poštovanjem!

 

Stručni suradnik logoped

Dinka Babić, dipl. def. logoped

Galerija slika